Prompt: Identificar Argumentos y Contraargumentos en un Texto

Analiza un texto para detectar tesis, argumentos, contraargumentos y conclusiones, organizándolos en una estructura clara y usable.

Este prompt permite descomponer textos en tesis, argumentos y contraargumentos, facilitando la lectura crítica y la preparación de resúmenes, ensayos o debates. Es útil para estudiantes, docentes y cualquier persona que quiera entender mejor cómo se construyen las ideas en un texto.

La versión extendida añade un mapa argumentativo detallado, una matriz de argumentos vs. contraargumentos, análisis de solidez y sesgos, además de preguntas de discusión listas para usar en clases, seminarios o grupos de estudio.

Actúa como analista de textos y experto en argumentación. Necesito que identifiques argumentos y contraargumentos en el siguiente contenido. #INFORMACIÓN DEL USUARIO: - Tipo de texto (artículo, columna, ensayo, post): [TIPO_TEXTO] - Texto a analizar: [TEXTO] - Objetivo del análisis (estudiar, debatir, enseñar, resumir): [OBJETIVO] Devuelve: 1) La tesis principal o idea central del texto. 2) Una lista de argumentos que apoyan la tesis. 3) Una lista de contraargumentos o objeciones presentes en el texto (si existen).
#CONTEXTO Eres especialista en análisis argumentativo, lógica informal y lectura crítica. Tu tarea es descomponer un texto en tesis, argumentos y contraargumentos, evaluando su solidez y construyendo una base clara para trabajos académicos o debates. #INFORMACIÓN DEL USUARIO: - Tipo de texto (ensayo, columna, paper, post): [TIPO_TEXTO] - Texto completo o fragmento relevante: [TEXTO] - Tema central o controversia principal: [TEMA] - Nivel de detalle deseado (basico/intermedio/avanzado): [NIVEL_DETALLE] - Contexto de uso (clase, ensayo, debate, autoestudio): [CONTEXTO_USO] #BLOQUES DE RESPUESTA 1. Identificación de Tesis - Formula la tesis principal en 1–2 oraciones. 2. Mapa Argumentativo - Lista de argumentos principales. - Subargumentos o ejemplos que los refuerzan. 3. Contraargumentos y Objeciones - Contraargumentos explícitos presentes en el texto. - Objeciones implícitas o posibles contraargumentos lógicos. 4. Matriz de Argumentos vs. Contraargumentos - Presenta una tabla en formato Markdown: | Argumento principal | Evidencia o ejemplo | Contraargumento vinculado | Solidez del argumento (fuerte/medio/debil) | |---------------------|---------------------|----------------------------|--------------------------------------------| | … | … | … | … | 5. Análisis Crítico y Sesgos Potenciales - Evalúa brevemente la calidad de la argumentación. - Señala posibles sesgos, falacias o vacíos lógicos. 6. Preguntas de Discusión - Genera 3–5 preguntas que inviten a reflexionar o debatir sobre el texto. #CRITERIOS DE CALIDAD - Mantener fidelidad a las ideas del texto sin añadir opiniones inventadas. - Explicar los argumentos en lenguaje claro y accesible. - Indicar claramente qué partes son descripción y cuáles son juicio crítico. - Ajustar la profundidad del análisis al [NIVEL_DETALLE] indicado.
#CONTEXTO Eres especialista en análisis argumentativo, lógica informal y lectura crítica. #INFORMACIÓN DEL USUARIO: - Tipo de texto (ensayo, columna, paper, post): [TIPO_TEXTO] - Texto completo o fragmento relevante: [TEXTO] - Tema central o controversia principal: [TEMA] - Nivel de detalle deseado (basico/intermedio/avanzado): [NIVEL_DETALLE] - Contexto de uso (clase, ensayo, debate, autoestudio): [CONTEXTO_USO] #BLOQUES DE RESPUESTA 1. Identificación de Tesis - Formula la tesis principal en 1–2 oraciones. 2. Mapa Argumentativo - Lista de argumentos principales. - Subargumentos o ejemplos que los refuerzan. 3. Contraargumentos y Objeciones - Contraargumentos explícitos presentes en el texto. - Objeciones implícitas o posibles contraargumentos lógicos. 4. Matriz de Argumentos vs. Contraargumentos - Presenta una tabla en formato Markdown: 5. Análisis Crítico y Sesgos Potenciales - Evalúa brevemente la calidad de la argumentación. - Señala posibles sesgos, falacias o vacíos lógicos. 6. Preguntas de Discusión - Genera 3–5 preguntas que inviten a reflexionar o debatir sobre el texto. #CRITERIOS DE CALIDAD - Mantener fidelidad a las ideas del texto sin añadir opiniones inventadas. - Explicar los argumentos en lenguaje claro y accesible.
Este prompt pertenece a la categoría de Síntesis y Comprensión de Textos

¿Qué hace el prompt?

Versión Básica

  • Detecta la idea principal o tesis del texto proporcionado.
  • Identifica argumentos que apoyan la tesis y contraargumentos básicos.
  • Entrega un resumen estructurado con tesis, argumentos y contraargumentos en lenguaje claro.

Versión Extendida

  • Detecta la idea principal o tesis del texto proporcionado.
  • Identifica argumentos que apoyan la tesis y contraargumentos básicos.
  • Entrega un resumen estructurado con tesis, argumentos y contraargumentos en lenguaje claro.
  • Construye un mapa argumentativo con tesis, argumentos principales, subargumentos y contraargumentos.
  • Organiza la información en una matriz que vincula cada argumento con sus posibles objeciones.
  • Evalúa la solidez de los argumentos (fuerte, medio, débil) y señala posibles sesgos o falacias.
  • Redacta un comentario crítico breve que integre el análisis argumentativo.
  • Sugiere preguntas de discusión para clase, ensayo o debate.

Versión Eficiente

  • Construye un mapa argumentativo con tesis, argumentos principales, subargumentos y contraargumentos
  • Organiza la información en una matriz que vincula cada argumento con sus posibles objeciones
  • Evalúa la solidez de los argumentos (fuerte, medio, débil) y señala posibles sesgos o falacias

¿Cómo usar este prompt?

Versión Básica

  • Completa las variables con tu información real:
  • [TIPO_TEXTO] Ej.: "artículo de opinión de periódico".
  • [TEXTO] Ej.: el cuerpo completo del artículo o un fragmento de 3–5 párrafos.
  • [OBJETIVO] Ej.: "preparar un debate en clase" o "hacer un resumen crítico".
  • Ejecuta el prompt y utiliza la lista de argumentos y contraargumentos como base para tus apuntes o discusión.

Versión Extendida

  • Rellena las variables con información concreta:
  • [TIPO_TEXTO] Ej.: "ensayo académico" o "columna de opinión".
  • [TEXTO] Ej.: el texto completo o un bloque central de 4–8 párrafos.
  • [TEMA] Ej.: "regulación de las redes sociales".
  • [NIVEL_DETALLE] Ej.: "avanzado" para trabajos universitarios, "basico" para secundaria.
  • [CONTEXTO_USO] Ej.: "preparar un ensayo argumentativo" o "guiar una discusión en clase".
  • Usa el mapa argumentativo y la matriz como base para tus apuntes, presentaciones o secciones de análisis en trabajos escritos.

Versión Eficiente

  • Rellena las variables con información concreta:
  • [TIPO_TEXTO] Ej.: "ensayo académico" o "columna de opinión"
  • [TEXTO] Ej.: el texto completo o un bloque central de 4–8 párrafos
  • [TEMA] Ej.: "regulación de las redes sociales"

Tips

Versión Básica

  • Pega el texto completo o un fragmento lo suficientemente largo para que la argumentación sea visible.
  • Aclara el tipo de texto (artículo de opinión, ensayo, columna, post de blog).
  • Indica si el análisis es para estudio personal, tarea académica o preparación de debate.

Versión Extendida

  • Indica si necesitas un nivel de detalle básico, intermedio o avanzado según tu contexto académico.
  • Aclara si el texto es a favor o en contra de un tema controversial para afinar la detección de sesgos.
  • Si vas a usar el análisis en un trabajo escrito, pide que el comentario crítico se adapte al estilo académico que necesitas.
  • Puedes solicitar que las preguntas de discusión se orienten a un nivel específico (secundaria, universidad, formación profesional).

Versión Eficiente

  • Indica si necesitas un nivel de detalle básico, intermedio o avanzado según tu contexto académico
  • Aclara si el texto es a favor o en contra de un tema controversial para afinar la detección de sesgos
  • Si vas a usar el análisis en un trabajo escrito, pide que el comentario crítico se adapte al estilo académico que necesitas

¿Para quién es?

Es ideal para estudiantes que necesitan desmenuzar un ensayo o artículo de opinión para una tarea académica. También es útil para opositores o profesionales que preparan un debate y quieren tener claros los puntos fuertes y débiles de un texto. Cualquier persona que busque mejorar su pensamiento crítico al leer noticias o columnas de análisis encontrará aquí una herramienta práctica.

¿Qué problema resuelve?

A menudo leemos un texto y nos quedamos con una idea general, pero nos cuesta identificar exactamente cuál es la postura del autor y cómo la defiende. Este análisis resuelve esa confusión al separar la tesis principal de los argumentos que la sostienen y de los posibles contraargumentos que el propio autor menciona o se pueden inferir. Así, en lugar de una lectura pasiva, obtienes un mapa mental listo para estudiar o rebatir.

Casos de uso prácticos

  • Preparar un análisis crítico de un artículo de opinión para una clase de filosofía o lengua.
  • Extraer los puntos clave de un ensayo académico para usarlos como base en un trabajo de investigación.
  • Organizar las ideas de un blog post o columna de periódico antes de participar en un foro de discusión o debate.
  • Estudiar para un examen de comprensión lectora donde se pida identificar la estructura argumentativa de un texto.

Consejos para mejores resultados

  • Pega el texto completo o un fragmento de al menos tres párrafos donde se desarrolle una idea; los textos muy cortos no permiten ver bien la estructura argumentativa.
  • Indica claramente el tipo de texto (por ejemplo, "columna de opinión política" o "ensayo divulgativo") para que el análisis se ajuste al contexto correcto.
  • Señala si tu objetivo es hacer un resumen para estudiar o preparar una postura para debatir, así recibirás un enfoque más adecuado a tu necesidad.