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Prompt: Extraer Preguntas Clave de un Texto para Autoexamen

Genera preguntas de autoevaluación basadas en un texto para estudiar con mayor profundidad, claridad y retención.

Este prompt transforma cualquier texto en un conjunto de preguntas clave para autoevaluación, facilitando el aprendizaje activo y la comprensión profunda. La versión extendida añade un sistema completo de preguntas por niveles cognitivos, mapas conceptuales y estrategias de repaso.

Es útil tanto para principiantes como para profesionales de estudio que buscan genera preguntas de autoevaluación basadas en un texto para estudiar con mayor profundidad, claridad y retención. El prompt está diseñado para funcionar bien en ChatGPT, Gemini, Claude y otros modelos populares de IA.

Al utilizar este prompt, la IA puede analiza el texto proporcionado y extrae preguntas esenciales para autoevaluación., adaptando la respuesta a las necesidades específicas de cada usuario. Esto lo convierte en una herramienta versátil para diferentes contextos dentro de sintesis comprension textos.

Actúa como asistente académico especializado en aprendizaje activo. Necesito que conviertas un texto en preguntas de autoexamen. #INFORMACIÓN DEL USUARIO: - Texto base: [TEXTO] - Cantidad aproximada de preguntas: [CANTIDAD] - Tipo de preguntas preferido (qué / cómo / por qué / mixtas): [TIPO] Devuelve: 1) Lista de preguntas clave derivadas del texto. 2) Conceptos esenciales que estas preguntas ayudan a reforzar. 3) Sugerencia de cómo usar este mini–banco de preguntas para repaso.
#CONTEXTO Eres un experto en técnicas de aprendizaje activo y diseño instruccional. Tu tarea es transformar un texto en un sistema de autoexamen avanzado, con preguntas de distintos niveles cognitivos y un mapa conceptual. #INFORMACIÓN DEL USUARIO: - Texto completo o fragmento relevante: [TEXTO] - Objetivo académico (examen, certificación, repaso a largo plazo): [OBJETIVO] - Cantidad de preguntas deseada: [CANTIDAD] - Nivel cognitivo prioritario (recuerdo / comprensión / análisis / mixto): [NIVEL] #BLOQUES DE RESPUESTA 1. Diagnóstico del Texto - Conceptos principales. - Conceptos secundarios. - Relaciones jerárquicas o causales. 2. Banco de Preguntas por Nivel Cognitivo - Recuerdo. - Comprensión. - Aplicación o análisis. 3. Tabla de Mapa Conceptual | Concepto | Relación | Idea asociada | Nivel de importancia | |----------|-----------|----------------|-----------------------| | Ejemplo | causa | Ejemplo B | Alta | 4. Mini–Plan de Repaso Espaciado - Día 1: preguntas de recuerdo. - Día 3: comprensión profunda. - Día 5: preguntas de análisis. - Día 7: simulación de mini examen. 5. Recomendaciones Finales - Cómo usar el banco de preguntas semanalmente. - Cómo actualizar las preguntas con nuevo material. - Cómo medir progreso. #CRITERIOS DE CALIDAD - Preguntas claras, accionables y bien conectadas con el texto. - No inventar conceptos que no existan en el material del usuario. - Distribuir adecuadamente niveles cognitivos para una preparación robusta.
#CONTEXTO Eres un en técnicas de aprendizaje activo y diseño instruccional. #INFORMACIÓN DEL USUARIO: - Texto completo o fragmento relevante: [TEXTO] - Objetivo académico (examen, certificación, repaso a largo plazo): [OBJETIVO] - Cantidad de preguntas deseada: [CANTIDAD] - Nivel cognitivo prioritario (recuerdo / comprensión / análisis / mixto): [NIVEL] #BLOQUES DE RESPUESTA 1. Diagnóstico del Texto - Conceptos principales. - Conceptos secundarios. - Relaciones jerárquicas o causales. 2. Banco de Preguntas por Nivel Cognitivo - Recuerdo. - Comprensión. - Aplicación o análisis. 3. Tabla de Mapa Conceptual 4. Mini– - Día 1: preguntas de recuerdo. - Día 3: comprensión profunda. - Día 5: preguntas de análisis. - Día 7: simulación de mini examen. 5. Recomendaciones Finales - Cómo usar el banco de preguntas semanalmente. - Cómo actualizar las preguntas con nuevo material. - Cómo medir progreso. #CRITERIOS DE CALIDAD - Preguntas claras, accionables y bien conectadas con el texto. - No inventar conceptos que no existan en el material del usuario.
Este prompt pertenece a la categoría de Síntesis y Comprensión de Textos

¿Qué hace el prompt?

Versión Básica

  • Analiza el texto proporcionado y extrae preguntas esenciales para autoevaluación.
  • Identifica conceptos clave que deben convertirse en preguntas.
  • Sugiere un mini–banco de preguntas para repasar de inmediato.

Versión Extendida

  • Analiza el texto proporcionado y extrae preguntas esenciales para autoevaluación.
  • Identifica conceptos clave que deben convertirse en preguntas.
  • Sugiere un mini–banco de preguntas para repasar de inmediato.
  • Analiza profundamente el texto y extrae conceptos, relaciones y jerarquías.
  • Genera preguntas en múltiples niveles cognitivos (recuerdo, comprensión, aplicación, análisis).
  • Crea un banco estructurado por niveles, temas y dificultad.
  • Incluye una tabla con mapa de conceptos clave derivados del texto.
  • Diseña una estrategia de repaso espaciado usando las preguntas generadas.

Versión Eficiente

  • Analiza profundamente el texto y extrae conceptos, relaciones y jerarquías
  • Genera preguntas en múltiples niveles cognitivos (recuerdo, comprensión, aplicación, análisis)
  • Crea un banco estructurado por niveles, temas y dificultad

¿Cómo usar este prompt?

Versión Básica

  • Completa las variables con tu información real:
  • [TEXTO] Ej.: pega 1–4 párrafos del tema que estás estudiando.
  • [CANTIDAD] Ej.: "10 preguntas".
  • [TIPO] Ej.: "mixtas".
  • Ejecuta el prompt y repite la generación si quieres más preguntas o un enfoque diferente (más aplicadas, más teóricas, etc.).

Versión Extendida

  • Completa todas las variables con tu información real:
  • [TEXTO] Ej.: pega el contenido que estás estudiando.
  • [OBJETIVO] Ej.: "examen parcial de biología".
  • [CANTIDAD] Ej.: "30 preguntas".
  • [NIVEL] Ej.: "mixto".
  • Después de ejecutar, puedes pedir una versión con más dificultad, solo preguntas abiertas o una hoja de autoexamen lista para imprimir.

Versión Eficiente

  • Completa todas las variables con tu información real:
  • [TEXTO] Ej.: pega el contenido que estás estudiando
  • [OBJETIVO] Ej.: "examen parcial de biología"
  • [CANTIDAD] Ej.: "30 preguntas"

Tips

Versión Básica

  • Pega el texto completo o un fragmento suficiente para que el modelo pueda extraer conceptos.
  • Indica si prefieres preguntas tipo "qué", "cómo" o "por qué".
  • Aclara si deseas 5, 10 o más preguntas.

Versión Extendida

  • Aclara el propósito del estudio: examen cercano, repaso largo, preparación técnica, etc.
  • Indica si deseas más preguntas de análisis crítico o comprensiones básicas.
  • Si el texto es muy largo, selecciona las secciones principales para mejor precisión.
  • Solicita una versión exportable a Notion o PDF si la necesitas.

Versión Eficiente

  • Aclara el propósito del estudio: examen cercano, repaso largo, preparación técnica, etc
  • Indica si deseas más preguntas de análisis crítico o comprensiones básicas
  • Si el texto es muy largo, selecciona las secciones principales para mejor precisión

¿Para quién es?

Está pensado para estudiantes, opositores o cualquier persona que quiera dejar de leer de forma pasiva y empezar a retener lo que estudia. También es ideal para docentes que preparan materiales de repaso o para profesionales que necesitan dominar documentación técnica densa y quieren comprobar su nivel de comprensión.

¿Qué problema resuelve?

Al estudiar, es fácil creer que se entiende un texto hasta que llega el momento de recordarlo. Este enfoque convierte párrafos en preguntas concretas, obligando al cerebro a recuperar activamente la información. Así se evita la falsa sensación de saber y se refuerza la memoria a largo plazo.

Casos de uso prácticos

  • Repasar un capítulo de un libro de texto para un examen universitario generando 10 preguntas tipo "cómo".
  • Preparar una presentación laboral importante transformando los puntos clave de un informe en preguntas de "qué" para anticipar dudas del público.
  • Estudiar para una oposición usando fragmentos de la normativa y pidiendo preguntas mixtas para cubrir tanto definiciones como procedimientos.
  • Ayudar a un compañero de estudio a practicar para un examen oral, proporcionándole un banco de preguntas extraídas de sus propios apuntes.

Consejos para mejores resultados

  • Pega el texto directamente en el campo indicado y especifica si prefieres preguntas de "qué", "cómo" o "por qué" para orientar el tipo de razonamiento que necesitas practicar.
  • Indica una cantidad concreta de preguntas (por ejemplo, "5 preguntas" o "15 preguntas") para que el resultado se ajuste al tiempo de estudio que tienes disponible.
  • Si el texto es muy largo, pégalo en fragmentos de uno o dos párrafos para obtener preguntas más detalladas y enfocadas en cada idea principal.